SOBRE A RELATE
Rede Internacional de Pesquisa em Ensino de Línguas
Research on education and language teaching (RELATE)
A Rede de pesquisa Research on education and language teaching foi criada em 2023 pelas pesquisadoras Eloisa Pilati (UnB), Paula Limão (Universidade de Perugia) e Diana Pepolloni (Universidade de Perúgia) e reúne pesquisadoras e pesquisadores de universidades do Brasil, Itália e Portugal, dedicados a investigar temáticas relacionadas ao ensino de línguas. A hipótese geral compartilhada pelo grupo e sob investigação é a de que o desenvolvimento da consciência metalinguística no processo de aprendizagem potencializa a capacidade do aluno de manipular e analisar a própria produção oral e escrita, assim como suas habilidades de leitura. Investigam-se formas de incentivar os aprendizes a focalizar a atenção, de modo intencional, reflexivo, metalinguístico e metacognitivo, em aspectos da forma e/ou do conteúdo da língua tanto para distinguir finas variações de significado nas habilidades de compreensão e produção oral e escrita, quanto para se autocorrigir e/ou reformular com mais clareza um enunciado, desfazendo ambiguidades e utilizando a língua com maior precisão nas interações comunicativas.
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Pesquisadoras
Dra. Paula Limão
Università degli Studi di Perugia
Dra. Eloísa Pilati
Universidade de Brasília
Dra. Diana Pepolloni
Università degli Studi di Perugia
Dra. Monica Lupetti
Università di Pisa
Incontro Internazionale - 2024
Encontro Internacional - 2024
Reflexão e Competência Metalinguística no Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas (Encontro Internacional)
Este encontro dá sequência a um conjunto de atividades do Grupo de Pesquisa Relate (Relate - Research on education and language teaching), criado em 2023, que reúne pesquisadores de Brasil, Itália, Portugal.
O primeiro encontro do grupo ocorreu em março de 2023 sob o título “O papel da consciência metalinguística na aprendizagem do PLE”, na Università degli Studi di Perugia (Itália).
O objetivo deste segundo encontro é refletir sobre o seguinte tema: reflexão e competência metalinguística no processo de ensino e aprendizagem de línguas. Professores de língua portuguesa e estudiosos que se ocupam do tema central da consciência e da competência metalinguística estarão reunidos a fim de promover o aprofundamento do conhecimento sobre o papel dessas habilidades cognitivas na aprendizagem de línguas.
Interessa-nos analisar as atividades metalinguísticas principalmente a partir da perspectiva dos processos cognitivos e metacognitivos, e não simplesmente como implicações linguísticas espontâneas de autorreferência num discurso metalinguístico que encerra definições e recorre à identificação das categorias dos aspectos formais da língua.
Pretende-se promover discussões e compartilhar experiências acerca das práticas de ensino e pesquisas voltadas a estimular os alunos a agirem de forma consciente e reflexiva sobre as operações metalinguísticas, com o intuito de desenvolver a capacidade de autocontrole intencional do uso da língua pelos estudantes.
O encontro ocorrerá nos dias 04 e 05 de abril de 2024 na Università degli Studi di Perugia e no dia 08 de abril de 2024 na Università di Pisa.
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Resumos para comunicações orais devem ser enviadas pelo formulário ou link https://forms.gle/CrfQYwSEGnFcDhqR7
As cartas de aceite serão enviadas até 10 de fevereiro de 2024.
Serão aceitas comunicações orais (até 3 pessoas), cada uma terá duração de 20 minutos
O evento será presencial.
Programação | 2024
10h00 - 12h00
Conferências
14h00 - 16h00
Comunicações Orais
16h30 - 18h00
Comunicações Orais
